《幼儿园教育指导纲要》指出：“各类幼儿园都应从实际出发，因制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。”幼儿园的特色教育也应遵从这一新的教育理念，既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展。既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野”。只有有利于幼儿的，才是我们所需要的，特色教育也是如此。本着在世界的眼中，孩子只是孩子；在我们的眼中，孩子是整个世界的宗旨，乌兰美医幼托中心特此开展了以下两种特色课程。
幼儿东方舞（肚皮舞）
肚皮舞源自于中东、埃及地区，肚皮舞步伐手势的组合，很适合锻炼孩子的柔韧性和协调性，更重要的是，由于肚皮舞高度自由的组合方式，更是孩子们可自由抒发活泼天性的好运动作。
学习幼儿东方舞的好处：
1、肚皮舞是“零伤害”的有氧运动，它的基础动作属于低强度的柔和动作，不会对儿童的骨骼韧带产生压迫和冲击；
2、肚皮舞的基础动作虽然属于低强度，但需要连续的和反复的练习，这样可以锻炼孩子的耐力和毅力；
3、肚皮舞当中包含很多锻炼关节的训练，可以增强孩子关节的弹性和柔韧性，而关节正是在其它的运动方式中很少能锻炼到的身体死角；
四，肚皮舞作为一种有着丰富历史积淀的舞蹈艺术，对培养孩子的优雅气质大有裨益。
授课教师简介：
王君，2011年开始学习东方舞，国内师从李太玉，国外师从俄罗斯Alla vact，并于2013年在河北省石家庄市创办了“王君东方舞”工作室，并多次在国内外东方舞比赛中获奖。
亲子小提琴：
小提琴广泛流传于世界各国，是现代管弦乐队弦乐组中最主要的乐器。它在器乐中占非常重要的地位，是现代交响乐队的支柱，也是具有高难度演奏技巧的独奏乐器，与钢琴、古典吉他并称为世界三大乐器。
幼儿学习小提琴的好处：
1、开发右脑：理性和逻辑思考主要用到左脑，音乐、艺术、感性思考用到左脑；
2、个人素养：学好小提琴需要对古典文化、高雅艺术的知识和素养作为辅助；
3、提高智商：学小提琴必须接触古典音乐。加利福利亚大学 劳尔教授的实验表明，古典音乐对学生智商的提高有明显的影响；
4、提高情商：“ 让孩子学琴，主要为的不是造就小提琴家，而是造就人，音乐对人的性情有极大的陶冶作用，会使人成为一个感情丰富的人，一个有格调和品位的人，一个富有同情心的人。” 学小提琴最重要的是为孩子创造一个良性循环的开始，让孩子爱艺术、爱生活、爱创造、使人格健全。演奏小提琴时，把理性的音符转化为感性的声音，是一种可感的情绪表达，能提高审美观、陶冶情操、培养高贵的气质。
授课教师简介：
盛冬梅，6岁开始学习小提琴，12岁拿到9级证书。
1、2002年考入内蒙古大学艺术学院附中，师从包梦蛟，在校期间曾多次参加中央音乐学院附中弦乐教研室主任徐律的公开课，2004年跟随天津音乐学院系主任王勇生学习。
2、2005年保送内蒙古大学艺术学院音乐系，师从包梦蛟。
3、2006年参加内蒙古大学60周年校庆演出——“声乐专场”与“器乐专场”音乐会，同年参加内蒙古昭君文化艺术节。
4、2007年参加内蒙古“天籁草原”文化艺术节，并与美国大都会歌剧院终身首席徐扬同台演出，同年参加内蒙古首届室内乐大赛，获重奏二等奖。
5、2009年7月毕业，11月考入内蒙古鄂尔多斯市歌舞剧院交响乐团，担任首席，任职期间曾多次参加内蒙古大型文艺汇演，并随团在中小学开展“古典音乐进校园”活动，普及古典音乐知识，一度受到好评。
课程须知：
1、开设特色课：幼儿东方舞（肚皮舞）、亲子小提琴
2、招生对象：3-12岁（男女不限）
3、上课时间
幼儿东方舞（肚皮舞）：星期日下午16:00-16：45
亲子小提琴：
一、四岁年龄段：星期日上午8:30-9:15
二、五岁年龄段：星期日上午9:30-10:15
4、上课人数：每堂课约2-3人
5、报名电话：0474-96202
亲爱的宝爸宝妈们：
如果您想领宝宝来学习，如果您想要帮助宝宝提升自己的思维能力、优雅气质、个人素养、以及开发右脑并提高智商和情商，那么乌兰美医幼托中心绝对是最好的选择，保证宝爸宝妈们满意我们的教学。
幼儿东方舞（肚皮舞）
肚皮舞源自于中东、埃及地区，肚皮舞步伐手势的组合，很适合锻炼孩子的柔韧性和协调性，更重要的是，由于肚皮舞高度自由的组合方式，更是孩子们可自由抒发活泼天性的好运动作。
学习幼儿东方舞的好处：
1、肚皮舞是“零伤害”的有氧运动，它的基础动作属于低强度的柔和动作，不会对儿童的骨骼韧带产生压迫和冲击；
2、肚皮舞的基础动作虽然属于低强度，但需要连续的和反复的练习，这样可以锻炼孩子的耐力和毅力；
3、肚皮舞当中包含很多锻炼关节的训练，可以增强孩子关节的弹性和柔韧性，而关节正是在其它的运动方式中很少能锻炼到的身体死角；
四，肚皮舞作为一种有着丰富历史积淀的舞蹈艺术，对培养孩子的优雅气质大有裨益。
授课教师简介：
王君，2011年开始学习东方舞，国内师从李太玉，国外师从俄罗斯Alla vact，并于2013年在河北省石家庄市创办了“王君东方舞”工作室，并多次在国内外东方舞比赛中获奖。
亲子小提琴：
小提琴广泛流传于世界各国，是现代管弦乐队弦乐组中最主要的乐器。它在器乐中占非常重要的地位，是现代交响乐队的支柱，也是具有高难度演奏技巧的独奏乐器，与钢琴、古典吉他并称为世界三大乐器。
幼儿学习小提琴的好处：
1、开发右脑：理性和逻辑思考主要用到左脑，音乐、艺术、感性思考用到左脑；
2、个人素养：学好小提琴需要对古典文化、高雅艺术的知识和素养作为辅助；
3、提高智商：学小提琴必须接触古典音乐。加利福利亚大学 劳尔教授的实验表明，古典音乐对学生智商的提高有明显的影响；
4、提高情商：“ 让孩子学琴，主要为的不是造就小提琴家，而是造就人，音乐对人的性情有极大的陶冶作用，会使人成为一个感情丰富的人，一个有格调和品位的人，一个富有同情心的人。” 学小提琴最重要的是为孩子创造一个良性循环的开始，让孩子爱艺术、爱生活、爱创造、使人格健全。演奏小提琴时，把理性的音符转化为感性的声音，是一种可感的情绪表达，能提高审美观、陶冶情操、培养高贵的气质。
授课教师简介：
盛冬梅，6岁开始学习小提琴，12岁拿到9级证书。
1、2002年考入内蒙古大学艺术学院附中，师从包梦蛟，在校期间曾多次参加中央音乐学院附中弦乐教研室主任徐律的公开课，2004年跟随天津音乐学院系主任王勇生学习。
2、2005年保送内蒙古大学艺术学院音乐系，师从包梦蛟。
3、2006年参加内蒙古大学60周年校庆演出——“声乐专场”与“器乐专场”音乐会，同年参加内蒙古昭君文化艺术节。
4、2007年参加内蒙古“天籁草原”文化艺术节，并与美国大都会歌剧院终身首席徐扬同台演出，同年参加内蒙古首届室内乐大赛，获重奏二等奖。
5、2009年7月毕业，11月考入内蒙古鄂尔多斯市歌舞剧院交响乐团，担任首席，任职期间曾多次参加内蒙古大型文艺汇演，并随团在中小学开展“古典音乐进校园”活动，普及古典音乐知识，一度受到好评。
课程须知：
1、开设特色课：幼儿东方舞（肚皮舞）、亲子小提琴
2、招生对象：3-12岁（男女不限）
3、上课时间
幼儿东方舞（肚皮舞）：星期日下午16:00-16：45
亲子小提琴：
一、四岁年龄段：星期日上午8:30-9:15
二、五岁年龄段：星期日上午9:30-10:15
4、上课人数：每堂课约2-3人
5、报名电话：0474-96202
亲爱的宝爸宝妈们：
如果您想领宝宝来学习，如果您想要帮助宝宝提升自己的思维能力、优雅气质、个人素养、以及开发右脑并提高智商和情商，那么乌兰美医幼托中心绝对是最好的选择，保证宝爸宝妈们满意我们的教学。